martes, 2 de junio de 2020

2- 06- 2020 MÚSICA 1º

MÚSICA 1º

Hola mis pequeños artistas, ¿Cómo estáis?

Vamos a comenzar haciendo un poquito de ritmo. Y hoy os he escogido una melodía de un músico nuevo que se llama Felix Mendelssohn. Se trata de la “Danza de los payasos”
Pero para conocer a Mendelssohn. Vamos a llamarle de manera virtual:
“Cajita de la música, cajita de la magia
Tráenos a Mendelssohn hasta nuestra casa”

Vamos a escucharlo de la siguiente manera. 
1.     Primero, lo veis y escucháis tranquilamente, interiorizando el ritmo de la blanca TOO (que dura dos tiempos), la negra TA (que dura un tiempo) y las corcheas Ti-Ti (que cada una dura medio tiempo)
2.    Vamos leyendo el ritmo diciendo las silabas que utilizamos para identificar las figuras: 
TOO- negra o (TAA)
TA- negra
TI- TI- corcheas
(Cuando aparezcan los silencios de negra, me mantengo en silencio)
3.    Después, vamos a tocar con nuestro cuerpo (como queráis)
4.    Y por último con un instrumento que tengamos por casa



A continuación, vamos a realizar una ficha de repaso:

Tenéis que pinchar en el enlace y os descargaréis una ficha.
Solo tenéis que escribir las notas que os indican: Una ficha sobre Fa y La. (Que se escriben en la 1ªespacio y la 2ª espacio del pentagrama)




Si no tenéis impresora, copiad el ejercicio en un folio a parte para poder realizarlo. Si tenéis papel pautado (de pentagramas) os resultará más fácil.

Recordad que estas actividades me las tenéis que enseñar. A mi correo o a vuestra tutora.



Y ahora vamos a hacer la siguiente actividad: Os dejo una ficha en la que tenéis que unir cada instrumento con su familia correspondiente. Tenéis que pensar si se trata de un instrumento de cuerda, viento o percusión. Debajo de cada instrumento, escribid el nombre de ese instrumento si lo conocéis.



Para terminar, vamos a aprender esta canción del “Canguro arpa”




Y mientras vamos escuchándola podemos colorear este dibujo sobre el arpa.

El arpa es un instrumento de cuerda pulsada o punteada, porque cuando lo tocamos, necesitamos nuestros dedos para hacer que vibren las cuerdas y se produzca el sonido.

Ahí os lo dejo. Quién no tenga impresora, puede intentar dibujarlo. 



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