Hola chic@s, ¿Cómo están mis pequeños artistas?
Un pajarito me ha contado que estáis haciendo unos retos fantásticos y muy divertidos.
Me alegro un montón de que estéis aprendiendo tantas cosas en casa. Yo tengo muchas ganas de veros, pero claro, no nos es posible hasta dentro de un tiempo. Así que vamos a seguir disfrutando con la música en casa por el momento.
Primero, comenzaremos repasando las cualidades de sonido
EL TIMBRE
Identifica el sonido que escuchas de la naturaleza. ¡Es muy fácil!
Ahora vamos a practicar la:
DURACIÓN
Con este ejercicio de ritmo vamos a repetir las palabras que aparecen. Repetidlo las veces que necesitéis hasta que os salga correctamente.
PAN
CA-SA
MA-RI-PO-SA
¡Ahora vamos a tocar!
Como no tenemos los instrumentos del cole vamos a utilizar nuestro cuerpo.
Cuando veamos una negra tocaremos una palma y cuando veamos semicorcheas golpecitos en las rodillas. Ya sabéis que si aparece un
Y para repasar la ALTURA cantaremos esta canción:
Vamos a aprender otra cualidad del sonido.
¿Cuáles conocéis?
1. El timbre
2. La duración
3. La altura
Y nos faltaba conocer…
¡LA INTENSIDAD!
¿A que se refiere esto?
Cuando un sonido es FUERTE O... suave
Para un momentito y piensa...
¿Qué sonidos son fuertes en casa?
¿Cuáles son suaves?
Es algo así como esta historia de gigantes y enanos en la que se escucha la música de Dimitry Kabalevsky.
· Un sonido Fuerte es como un gigante
· Y un sonido suave es como un enanito
Disfruta con esta historia de MUSICAEDUCA y juega en casa a ser un gigante con sonidos fuertes y un enano cuando escuches sonidos suaves.
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